幼兒園戶外環(huán)境是非常重要的,能通過色彩、布局、設施等方面,直觀地反映幼兒園的辦園理念和文化內(nèi)涵,使之成為外界了解幼兒園的一個重要窗口。它也是兒童開展戶外游戲和體育活動的主要場所,是幼兒感知自然和社會的窗口,對幼兒的身心發(fā)展有著室內(nèi)環(huán)境不可替代的重要作用。下面筆者淺談一下幼兒園戶外環(huán)境的規(guī)劃設計經(jīng)驗,希望對您有用。
1、創(chuàng)設親切宜人的整體環(huán)境
幼兒園戶外環(huán)境應有一個總體的規(guī)劃,避免東拼西湊雜亂無章的做法,因地制宜地創(chuàng)設一個自然、多元、和諧、安全、動態(tài)的幼兒戶外活動的空間,彰顯出幼兒園的辦園理念與特色。如幼兒園大門既不要像機關、工廠大門那樣呆板沉悶,也應有別于兒童游樂場大門的艷麗奪目?;顫娭胁皇Т髿?,質(zhì)樸中不失童趣,看似簡單卻富于美感與內(nèi)涵,與周圍建筑及園內(nèi)景觀和諧。
另外,戶外應設置一些舒適休閑的小尺度空間。如小涼亭,圍著樹根的一圈木凳子,草地上的蘑菇凳,運動場邊的露出地面半截的輪胎等。適度設置一些半封閉式的私密小空間。這些小空間可以是土坡上的小山洞、隧道、溝渠、假山,也可以是利用灌木叢等圍合出來的小迷宮,還可以是花欄、藤架等組合而成的自然景觀等等。
2、建造開闊多用的運動場所
為發(fā)展幼兒的基本動作,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,幼兒園的戶外場地應設置一塊較安全、開闊且平坦的空間作為幼兒運動的場所。地面最好采用不同的材質(zhì),水泥、地磚、塑膠、泥地、自然草坪或人工草坪等等。這個公共的開放式的場地可以舉辦全園性的大型活動,也可以做早操,上體育課,開展集體游戲以及自選體育器械活動,尤其是小型自制玩具的游戲,如玩輪胎、玩風車、玩沙包、玩球、玩飛碟、走梅花樁等。場地周邊最好設置一些儲藏器械的架子,用來放置一些不能直接放置在場地上的小型體育器械,特別是一些自制的體育玩具。
3、設置適合不同年齡幼兒的游戲空間
不同年齡層孩子的戶外活動的需要是不一樣的,這就要求戶外活動的創(chuàng)設要充分考慮孩子的年齡特征,所提供的活動設施與內(nèi)容應與孩子的成長階段相適應,理想的設置是按不同年齡階段劃分不同的活動區(qū)域。這些區(qū)域在界限上相對分開但在視覺上應保持相互的聯(lián)系。比如二三歲的小小班和小班幼兒,肢體動作發(fā)育尚不完善,容易摔跤,可以為他們設計一個專門的軟游戲區(qū),鋪設軟墊、塑膠地面或人造草坪,幼兒既可以跑跑跳跳,也可以爬爬、坐坐,適當投放一些小型玩具如木馬、羊角球、小汽車、藤球等,該區(qū)域可以是半開放式的,既可讓小年齡孩子安全地游戲,也能讓他們和哥哥姐姐一起感受戶外活動的樂趣。
4、營造清新自然的環(huán)境氛圍
自然環(huán)境對生活在水泥森林中的當今孩子顯得尤為重要,幼兒園應盡可能地為幼兒創(chuàng)造與大自然親密接觸的空間,首先考慮適宜的花草樹木,不要栽植有毒的植物,例如夾竹桃、變?nèi)~木等;不要栽植有枝刺或者葉刺的植物,如玫瑰,黃刺玫等。植物種類可多一些,喬木、灌木以及攀爬類植物相結合,如玉蘭類植物、香樟等喬木;又如葉子花、小葉黃楊、大葉黃楊等灌木;再如八角金盤、爬山虎等攀爬類植物。另外選種一些季節(jié)性落葉的植物,如柳樹、楓樹、雞蛋花等;此外還可以栽植些果樹,增加體驗、感受、認識自然的機會。
除了有豐富的植物外,還有昆蟲、鳥及小動物的棲息。可以在園區(qū)的一角飼養(yǎng)小動物,如小兔子、鴿子、雞、鴨等。小動物的欄舍應該做到能夠自由圍合,為管理、飼養(yǎng)以及孩子們觀察提供方便的條件。水、砂、土等自然要素也是不可缺少的,沙池與戲水池的設置以及各種大小、形狀、樣式不同的挖掘工具與戲水玩具可以讓孩子感受玩沙和戲水的樂趣。
5、創(chuàng)建安全可靠的活動空間
安全性是幼兒園戶外環(huán)境中至關重要的,這方面把握不好易出現(xiàn)兩種極端做法,一是極端保護,二是過于放任。第一種情況如所有的地面都做軟化處理;所有的地平都是一個水平線上,無坡、無坎、無障礙;所有場地邊角、器械邊緣都做軟化處理……幼兒長期在這樣的環(huán)境中活動,會使他們的防御能力下降,對環(huán)境的適應能力和自我保護能力也得不到應有的鍛煉,而且當他們旺盛的精力無處發(fā)泄時,他們就會去尋找更大的刺激,這樣反而會帶來更大的傷害。第二種情況則是無視戶外環(huán)境的安全性,如區(qū)域規(guī)劃不科學易導致幼兒活動起沖突;大型器械放置在水泥地面上;器械間的距離過于密集;器械沒有很好固定易松動脫落;缺乏應有的安全標示……以上種種情況使得整個戶外游戲環(huán)境存在較多的安全隱患,幼兒戶外活動時面臨各種潛在的危險。
較為科學的做法是避免以上兩種極端,正確處理冒險與安全的關系。既要為幼兒創(chuàng)設富于自然性、探索性和刺激性的環(huán)境,也要保證幼兒活動的基本安全。戶外各區(qū)域的布置應作整體規(guī)劃,避免區(qū)域間的活動相互沖突和干擾。游戲器械放置不要過于緊密,要有一定的緩沖空間,并根據(jù)場地大小合理投放活動器械。小年齡的軟游戲區(qū)以及大中型組合式的玩具放置處的地面應該軟化處理,避免幼兒落地時受到傷害,樹林、山坡、草坪等則應盡可能保留其土質(zhì)地面。其次場地上的一些堅硬的材質(zhì)如大理石、金屬等應作邊角的圓滑處理,游戲設施中一些鋒利的表面應作軟化處理,不要讓其裸露在外。還有就是應選擇安全耐用的器材,經(jīng)常檢查并及時維修。
6、提供富于挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境
幼兒的好奇心與探索欲望幾乎是與生俱來的。戶外環(huán)境的刺激性和挑戰(zhàn)性是室內(nèi)環(huán)境無法替代的。一些富有挑戰(zhàn)性的游戲器械,對兒童有很強的吸引力, 如滑梯、秋千、轉椅、蹺蹺板等,是孩子們百玩不厭的。如果戶外空間較大,可以把它們放置任一空間,如果幼兒園戶外空間不足,可以考慮把幾種功能的玩具集于一體,并和沙池組合在一起,節(jié)省空間和成本。也可以因地制宜地設置一些橋索、山坡、山洞等,幼兒在種種挑戰(zhàn)性的活動中發(fā)展肢體動作,感受自己能力帶來的自信,享受戶外活動的“野趣”,培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。