大學(xué)校園景觀歷來是高校文化及形象的載體,也是校園景觀設(shè)計的重點區(qū)域。大學(xué)校園廣場是校園的核心區(qū)域,具有多項功能,如組織群體性的主題活動、供師生靜坐閱讀、與親朋好友閑談等。因此,大學(xué)校園廣場在規(guī)劃設(shè)計過程中要充分考慮人與人、人與自然、人與社會的關(guān)系,實現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分展現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展觀念,在大學(xué)校園內(nèi)創(chuàng)造一片能夠?qū)W習(xí)、休閑、交流、集會的場所?;诖髮W(xué)校園廣場的功能,在進行大學(xué)校園的廣場規(guī)劃設(shè)計有三個原則:
1、與大學(xué)周圍環(huán)境相統(tǒng)一
大學(xué)廣場規(guī)劃設(shè)計需要注重廣場與周圍環(huán)境的相互融合,大學(xué)校園廣場的設(shè)計應(yīng)該與周圍的環(huán)境相匹配,如教學(xué)樓、花壇、走廊、綠化草坪等等。同時大學(xué)校園廣場的設(shè)計還與學(xué)校本身的大小有關(guān),不同的校園面積其校園廣場的大小也是不同的。
2、體現(xiàn)大學(xué)校園文化
校園文化最基本的就是老師和學(xué)生所追尋的價值,價值追求反映在校園生活和校園活動的各個方面,這也成為了校園文化的延伸。在校園廣場中可以體現(xiàn)校園物質(zhì)文化、校園行為文化、校園觀念文化、校園制度文化等多種文化。同時廣場中經(jīng)常舉辦豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,這些廣場活動可以有利于形成優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境,帶動校園文化氣氛,是提升學(xué)生整體素質(zhì)和綜合能力的有效途徑。除此之外,在校園廣場上舉辦各種寓教于樂的校園文化藝術(shù)活動,還可以提高學(xué)生的審美價值觀、團隊精神、藝術(shù)水平、文學(xué)修養(yǎng)等等,還能夠鍛煉學(xué)生的語言表達能力以及組織能力。
3、提供師生交流感情的平臺
在我國傳統(tǒng)的教育觀念下,始終存在著一種嚴(yán)格的師生關(guān)系。師生之間缺乏溝通,交流方式單一,缺少合適的場合促進兩者的溝通交流。而規(guī)劃合理的校園廣場就可以增加老師和學(xué)生之間的交流,加深老師和學(xué)生們之間的聯(lián)系,避免傳統(tǒng)師生關(guān)系中存在的問題。同時在進行各種廣場活動的同時,師生之間有了可以共同研究的話題,可以無形中加深師生之間的感情。除此之外,在進行大學(xué)廣場設(shè)計時還應(yīng)該設(shè)計各種夜景模式,因為晚上是老師和學(xué)生們悠閑聊天的較佳時間,進行夜景設(shè)計的廣場為老師和學(xué)生們提供了休閑的交流平臺。