幼兒園室內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)設(shè)計

來源：建筑設(shè)計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2023-07-21 09:26:28

幼兒園在進行室內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)設(shè)計中，開放的結(jié)構(gòu)設(shè)計會比封閉獨立的空間結(jié)構(gòu)更具有應(yīng)用意義，比如半開敞的空間區(qū)域設(shè)計，可以以班級整體進行活動，為幼兒去進行空間的使用提供更多樣的可能。

其次幼兒園室內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)設(shè)計需要符合幼兒的心理生理特點，這一階段幼兒的身高會增長很快，并且體重也會每年增長兩公斤左右，所以相對開放的室內(nèi)結(jié)構(gòu)也能夠體現(xiàn)幼兒的空間需求與生理成長需求。而相同的空間結(jié)構(gòu)則能夠進行多樣的活動，如教學(xué)工作、音樂教育、觀看電視、講故事、小組活動、午睡互動、游戲以及吃飯等，以此滿足多樣化的使用需求。所以此種開放式的結(jié)構(gòu)設(shè)計能夠?qū)⑿睦砜臻g、物理空間以及視覺空間三者間進行轉(zhuǎn)化，以相對明確的空間視角定位，能夠?qū)崿F(xiàn)空間元素內(nèi)容的多角度展示，增強空間的信息傳遞能力。

在功能的設(shè)計上也要劃分出相應(yīng)的區(qū)域，例如美工區(qū)、表演區(qū)、游戲區(qū)、教學(xué)區(qū)以及閱讀區(qū)等，細化功能區(qū)域的時候注重功能模塊間的聯(lián)系性與通透感。要利用結(jié)構(gòu)的良好設(shè)計，來強調(diào)教育分科與學(xué)習(xí)活動分工的重要性，以完善的結(jié)構(gòu)配置來滿足幼兒的發(fā)展與成長需求。

在《幼兒園指導(dǎo)綱要》中，對于幼兒園教育有其相應(yīng)的規(guī)范，不僅僅要保證幼兒的身體健康與情緒穩(wěn)定的養(yǎng)成，同時也要達到健康、語言、修養(yǎng)等教育方面的協(xié)調(diào)進步。所以根據(jù)綱要指導(dǎo)中的實際內(nèi)容可以明確得出，幼兒園室內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)設(shè)計有其重要意義，既是幼兒豐富自身的學(xué)習(xí)范圍與日常活動的重要保障，又能夠推動幼兒們個性化成長。

例如英語口語角的建設(shè)，是因為在幼兒這一時期需要去發(fā)展語言，而相對獨立的功能規(guī)劃區(qū)域可以讓幼兒融入到學(xué)習(xí)環(huán)境之中，讓幼兒們能夠明確自己要去做什么，對于幼兒的成長以及日常的教學(xué)而言有很大的積極作用。在《城市幼兒園建筑面積額定》管理條例中也強調(diào)了空間功能與設(shè)計組合的重要性，所以針對有限的空間，要盡可能去進行合理的利用，才能夠優(yōu)化幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計。